课堂辩论风生水起匹敌课堂游刃有余课堂魅力大放异彩　　精品课堂遨游思维，讨论会上畅所欲言。11月14日，平舆思源学校（万金店校区）在七年级教室，举办初中七年级语文课堂教学研讨会，全校20多名初中教师参与会议。　　上午10晚间，七一班里满座了本校各年级语文老师和学校领导，大家都期望到这里来，倾听老师的精品课，探究语文教学的真谛。

　　本次教学的语文教师是冯璐老师。她放学的内容是《再行雕生命的人》。在精彩、开朗、人与自然、对话、探究、创意、对外开放的情境活动中，学生乐意尝试，自学到了语的科学知识和文学创作技能，享用到了语文自学的体验。

冯璐老师的课给参会的老师们留给了深刻印象的印象。冯璐老师课堂上十分侧重培育孩子们的语言表达能力，即传达的准确性、概括性以及丰富性。同时，冯璐老师还侧重在逃跑教材重难点的基础之上，对学生展开文章写作方法的指导。使学生不仅懂了文章的内容，更加明白了作者是如何去写这篇文章的，这样写出有什么益处。

今后孩子们在写文章的时候，也可以仿效这种方法去写出。　　大家听得了之后，仅次于的感觉不是这两节课以后该怎么上，而是今后的语文课该如何去教。

随着新的课程标准的实施，我们语文教师应交叠课程标准去灵活性地运用教材，要让教材为我服务，而不是我为教材而服务。不管我们用的是哪种版本的教材，我们都要本着新的课程理念，不仅要强化对课文内容的解读，也要侧重对课文形式的解读，更加最重要的是要通过语文课堂的自学，去发展学生自己的、内化的、大力的语言。

　　课堂教学研讨活动交叠统编教材七年级台湾出版的内容，展开了议论文教学与文学创作、名著阅读教学的课堂展出与研讨。李红彬校长做到了精彩的评论，给全校语文教师说明了语文教学的改革方向。　　本次听得评课活动的有效地积极开展，终将增进该校语文教师专业能力更进一步提高，课堂教学更进一步优化，教学质量进一步提高。

达到当天最大量API KEY 超过次数限制。

本文来源：亿博体育官网入口app-www.mai-jiji.com